Učitelia si vybrali umelcov – bábkarov z Košíc (SK) a z Nagykanizsa (HU) kvôli univerzálnosti kľúča verbálneho a nonverbálneho bábkového divadla. Model použitia tohto umeleckého jazyka má najbližšie k cieľovej skupine detí a mladých ľudí s postihnutím. Nonverbálne spracovanie divadla je možné aplikovať a plnohodnotne prevziať aj v krajinách s rečovou bariérou. Vďaka audiovizuálnemu spracovaniu bábkového divadla dôjde k možnosti jeho šírenia nie len na miestnej a regionálnej úrovni, ale vďaka použitiu pantomímy a nonverbálnych techník aj na medzinárodnej úrovni. 

Potreba a spôsob tvorby inovovaných učebných osnov Etickej a Rodinnej výchovy a metodickej príručky si vyžiadal kvalitných a osvedčených partnerov, ktorí si navzájom odovzdajú dlhoročné skúsenosti v oblasti tvorby a využitia videotutoriálov, vytvorenia s uvedením do prevádzky a naplnením internetovej televízie a implementácie dramatoterapie, teatroterapie a liečebných metód do edukačného procesu ľudí s postihnutím.

Výsledok snaženia partnerov projektu bude zatraktívnenie a zjednodušenie prístupu týmto cieľovým skupinám k učebným materiálom, ich obohatenie o vedomosti, skúsenosti a zážitky, ktoré povedú k zlepšeniu dochádzky, k percentuálnemu zníženiu predčasného ukončenia vzdelávania, k skvalitneniu ich života a priblížia ich k celkovému sociálnemu začleneniu.